Parálisis Cerebral Respuestas

 In this episode my guests are Dr. Bhooma Aravamutha & Emma Lott and we discuss 
How CP Family Day started, and what actually happens on the day
How this event helps families/caregivers shift toward a longer view of their child's future
The barriers that keep families from events like this, and how this team removes them
The activities families love most:the sensory garden, the Children's Garden, the music activities
What caregivers take from the adult panels (I had the honor of moderating one this year)
How you can get involved or attend next year! If you want to learn more about CP Family Day visit: https://neurology.wustl.edu/items/cerebral-palsy-family-day/

Daniel Cid es kinesiólogo pediátrico en Chile, especializado en atención temprana, guía del desarrollo infantil y rehabilitación basada en la comunidad. Es instructor certificado en la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF) por la Organización Mundial de la Salud (OMS), y creador de FUNCAS, una herramienta que busca traducir el lenguaje técnico de la discapacidad en algo comprensible y accionable para médicos, docentes y familias.
De qué hablamos en este episodio
En este episodio conversamos con Daniel Cid sobre el "funcionamiento" como la salud vivida de una persona — más allá de lo que dice un diagnóstico — y por qué este concepto, siendo el tercer indicador de salud global, sigue siendo casi invisible en la práctica diaria.
Dani nos cuenta cómo y por qué nació FUNCAS, qué problema concreto vino a resolver, y cómo esta herramienta logra que médicos, docentes y familias "hablen el mismo idioma" frente al desarrollo de un niño o niña.
También hablamos de la ventana de oro de 0 a 2 años, de por qué la primera infancia queda tan rezagada en los sistemas de salud y educación, y de lo que está en juego cuando no existe un lenguaje común para nombrar las necesidades a tiempo.
Recursos Mencionados en el Episodio 
Envía tus preguntas a mi email azucenaferro@gmail.com
Si quieres conocer mas de mi historia visita mi pagina web www.azucenagarcia.com

Episode #69- Los Videojuegos en el Hogar Como Terapia Para las Extremidades Superiores en Parálisis Cerebral
 
En este episodio hablamos con la Dra. Daniela Chan Viquez sobre:
La fisioterapia tradicional a la Innovación con Videojuegos
El videojuego que usó la Dra Chan Viquez para su proyecto
Implementación de Bootle Blast en Costa Rica
¿Los videojuegos sustituyen la terapia física?
Duración y disponibilidad del videojuego
Consejos para terapias en casa
 
Recursos Mencionados en el Episodio 
Videojuego:  Bootle Blast- 
Comañia Creadora del Bootle Blast - Pearl Interactives 
Conecta con la Dra. Daniela Chan Vizquez: dchanviquez@gmail.com

En este episodio converso con la Dra. Raquel Chillón-Martinez, presidenta del comité organizador del 1º Congreso de la AEF-Ped 2026 en Sevilla. Hablamos sobre lo que ha significado hacer realidad este primer congreso de fisioterapia pediátrica, las emociones y aprendizajes detrás de su organización, y el impacto que puede tener para la profesión.
Raquel comparte cómo se siente tras todo lo logrado, qué le gustaría que cada asistente se lleve de esta experiencia y cómo imagina el futuro de la AEF Pediátrica y de los próximos eventos que seguirán impulsando nuestra comunidad.
Un episodio para reflexionar sobre el crecimiento de la fisioterapia pediátrica, la importancia de crear espacios de encuentro y todo lo que aún está por venir.

En este episodio hablo con la Dra. Soraya Pacheco da Costa sobre   :
Como inicio el tandem con Padrino Tecnológico
Como se construyen los cochecitos y dispositivos de movilidad 
Nos explica como los dispositivos son para bebes y niños que tengan dificultad para el desplazamiento autonomo
Como las familias  ayudan a la construcción de estos dispositivos 
Más sobre la Dra. Soraya Pacheco Da Costa
Fisioterapeuta, doctora y profesora del Grado en Fisioterapia de la Universidad de Alcalá, en España. Su investigación actual se centra en las intervenciones fisioterapéuticas y la movilidad asistida para mejorar las actividades funcionales y la participación de bebés, niños y adolescentes con trastornos del desarrollo neurológico.
 

En este episodio tuve el honor de entrevistar a Iker Sánchez, un joven de 14 años con parálisis cerebral, y con su mamá Beatriz, quien comparte su experiencia como madre desde el momento en que recibieron el diagnóstico hasta el presente.
Iker nos cuenta qué cosas le apasionan, especialmente su amor por la informática y la tecnología, y cómo él se ve a sí mismo simplemente como cualquier otro niño con sueños y curiosidad por el mundo.
Beatriz también abre su corazón sobre cómo fue recibir el diagnóstico de parálisis cerebral, los desafíos que enfrentó y lo que ha aprendido en el camino acompañando a su hijo.
Además, Iker comparte un mensaje muy especial:qué le gustaría decirles a los doctores y a las familias que tienen hijos con parálisis cerebral, ofreciendo una perspectiva honesta y directa y sobre todo llena de esperanza.  
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En este episodio hablo con la Dra. Inma Calvo sobre:
Por qué es importante hablar del dolor lumbar en los niños
¿Cuáles son los factores de riesgo?
 ¿Qué funciona para prevenir el dolor lumbar en niños?
Cuando el dolor lumbar ya está presente en los niños que tratamiento es el más eficaz? 
Más sobre la Dra. Inmaculada Calvo
La Dra. Inmaculada Calvo Muñoz es fisioterapeuta pediátrica en el Equipo de Orientación y Evaluación Psicopedagógica. Es profesora asociada del Grado de Fisioterapia de la UCAM Murcia. Miembro del grupo de Investigación «Práctica basada en la evidencia y calidad de la atención en servicios de salud”, y, en concreto, en la Línea de Investigación en Fisioterapia en Pediatría, departamento de Fisioterapia, UCAM.
Ha realizado diversas publicaciones de artículos científicos en revistas internacionales y nacionales, capítulos de libro y varios documentos científicos y técnicos, y guías de práctica clínica sobre la fisioterapia pediátrica. Ha presentado numerosos trabajos científicos en jornadas, congresos nacionales e internacionales, así como varias ponencias. Ha participado en diversos proyectos de investigación bien como autora, revisora externa o evaluadora. Ha obtenido varios premios de investigación de trabajos científicos relacionados con la fisioterapia pediátrica.

En este episodio hablo con la Dra. Elena Piñero Pinto sobre :
¿Qué es la metodología COPCA? Y cual es la diferencia con otras metodologías?
 ¿Cómo se estructura una sesión típica de COPCA®?
¿Qué estrategias de coaching se utilizan con más frecuencia?
¿Cómo se evalúa el progreso sin centrarse únicamente en hitos motores? 
Más sobre la Dra. Elena Piñero Pinto: 
Diplomada en Fisioterapia. Universidad de Sevilla. 2004.
Máster en Actividad Física y Salud. Universidad Pablo de Olavide. 2010.
Máster en Atención Infantil Temprana. Universidad de Jaén.
Doctora en Fisioterapia. Cum Laude por Unanimidad. 2012

En este episodio hablo con el Dr. Francisco Javier Fernández Rego y el Dr. Javier Merino Andres sobre :
Cómo surge la idea de organizar esta primera conferencia 
Cuál es el objetivo principal de esta conferencia 
A qué tipo de público va dirigida principalmente
¿Qué temas clave se van a tratar durante los dos días? Y mucho mas! 
Más información la AEF-Ped Sevilla 2026:
Pagina web: https://aef-pedcongreso.com/
Programa Científico:  https://aef-pedcongreso.com/programa/
Inscripciones: https://aef-pedcongreso.com/inscripcion/